جدول مذاكرة لجميع المراحل الدراسية المختلفة| جدول الدحيحة.
هذا ليس مجرد جدول مذاكرة، بل أنه كبسولة سحرية ستساعدك على المذاكرة الصحيحة.
هذه الكبسولة تتضمن جميع جوانب المذاكرة الفعالة لأي طالب دحيح، أو الطالب المتفوق.
لكن عليك الأخذ بعين الاعتبار أن بعض الطلاب عند وضعهم جدول مذاكرة خاص بهم ذلك يعطيهم شعور أن لديهم الكثير من الوقت.
وإن “ساعتين جد والدنيا هتتعلم” ‘-‘
هذه الفكرة خطأ جدًا ولو كان بالنسبة لك عدم وضع جدول هو الأفضل، فتوقف ولا تضع جدول، وحتى لا تكمل المقال.
إلا إذا كنت تريد الاستفادة من بعض النقاط التي ستفيدك أثناء المذاكرة.
• قصة قبل جدول مذاكرة.
قبل أعطاءك جدول مذكرة اسمح لي أن أقص عليك قصة قصيرة ستنال اعجباك كثيرًا.
قبل سنة كان لدي صديق دحيح، كان طالب متفوق على المستوى الدراسي بشكل لا تتصوره، لكن حدثت مشكلة له.
وهي أن والده احضر له هاتف ذكي كـ مكافأة له على تفوقه الدراسي، وهنا كانت الكارثة فقد غاص صديقي في عالم السوشيل ميديا واليوتيوب ومثل هذه المواقع.
وآثر ذلك على مستواه الدراسي بشكل كبير، لدرجة قبل بداية السنة الأخيرة لنا في الثانوية العامة وهنا كان يجب أن يختار.
إما الهاتف الذي أصبح يدمنه مثل المخدرات أو المذاكرة التي أصبح يكرها ولم تعد تشكل مصدر سعادة له.
حاولت مساعدة صديقي واتفقنا على أن نلتقي في ببيتي للمذاكرة ووضعنا تحدي وهو فصل الإنترنت عن هواتفنا.
ووضعها في غرفة آخرى من المنزل، والمذاكرة ساعة واحدة فقط ومن ثم الرجوع لتصفح السوشيل ميديا.
والمفاجأة أن بعد ساعة من المذاكرة المستمرة والتي تحولت لشئ ممتع لكل منا قررنا البدء في جلسة مذاكرة آخرى، واستمر ذلك الحال جلسة تِبع جلسة ونحن مستمتعان.
ومن ثم توقفنا عندما أدركنا أن مر على حالنا ذلك 5 ساعات متواصلة من المذاكرة بتركيز وجدية.
وذهبنا لأخذ حصة لنا وتفاعلنا مع الأستاذ بشكل كبير جدًا بين الطلاب مما جعل المعلم يكافأنا ويمدحنا بشدة.
وذلك زادنا فرحة وسرور، المهم من هذه القصة أن صديقي أدرك أن المذاكرة لم تكن بهذا السوء الذي كان يتوقعه.
ومن هنا قرر القضاء على سبب كل ذلك، وهو الهاتف الذكي واستبدله بهاتف عادي بدائي، ومن هنا كانت النقطة الفارفة في دراسته للثانوية العامة.
لقد شكلة هذه النقطة الفارفة كل حياته، صديقي الآن طبيب ممتاز!
ماذا حدث؟ وماذا نستفيد من كل ذلك؟
الهاتف الذكي كان عبارة عن مُثيرات وملهيات، والدماغ بطبيعته يسعى للحصول على المكافأة بشكل أسرع وبجهد أقل.
وكانت المكافأة هنا هي الحصول على الإثارة من ألعاب الفيديو أو تصفح وسائل التواصل الاجتماعي.
فالدماغ بهذه الطريقة اعتاد على الكثير من الإثارة بجهد أقل بكثير من جهد وإثارة المذاكرة لك، وهذا غير طبيعي وحدث نتيجة خلل في الدماغ.
فكان الحل هو الامتناع لفترة محددة عن الهاتف وهو ما اعاد ضبط معدلات الإثارة لوضعها الطبيعي في الدماغ.
هذه المشكلة وهي خلل معدلات الإثارة في دماغك قد يكون أكبر أسباب فشلك الدراسي، عوضًا عن تأثيره على باقي جوانب حياتك.
فالحل هو عدم الانغماس في المُلهيات، وتقليلها قدر الإمكان.
حاولت شرح فكرة التحكم في المُثيرات، والتي اعتقد أن هذا الفيديو ناقشها بشكل أفضل، وسيساعدك على تفهم الأمر من هنـا.
ذو صلة: قصة نجاح إيلون ماسك العبقري المجنون!
• أشهر أخطاء وضع جداول المذاكرة.
سنتناول معك في هذه الفقرة بعض الأخطاء الشائعة التي تواجه أغلب الطلاب عند وضعهم جدول مذاكرة خاص بهم.
- وهم الخطط المثالية.
قم بوضع خطة مثالية، نفذها بشكل مثالي، ونتقابل في المشمش أن شاء الله. ‘-‘
فكرة الخطة المثالية والتنفيذ المثالي خطأ بشكل كبير، فالخطة المثالية لن تأتي إلا بعد مرات من التجربة.
والتنفيذ المثالي لن يأتي إلا بعد تراكم الأخطاء في التنفيذ واكتساب الخبرة في آلية التنفيذ المناسبة لك.
التخطيط عملية مستمرة لا تنتهي بمجرد وضعك لخطة ما، فأنت منذ بدء التنفيذ تستدرك أخطاءك وهفواتك في التخطيط وتقوم بالتعديل على خطتك.
تقوم بمراجعة واستدراك بشكل مستمر، وإنشاء التعديلات والإصلاحات على خطتك، لتصبح بعد مرات من التجربة خطة مثالية.
الخطة ليس ليها قيمة المهم هو استمرار التخطيط.
وفي عملية التنفيذ تجد أن بعض من يسعى للمثالية، أن حدث خط واحد في عملية التنفيذ يُأجل عمله، ويبدأ من الغد، ويستمر في هذه الدائرة المغلقة من التأجيل!
ويتبع منطق إما كل شئ أو لاشئ، أن ينجز الجميع بشكل مثالي، وإما لا ينجذ أي شئ ويأجله لليوم التالي ليبدء بداية جديدة.
فعله هذا منافي للعقل والمنطق وحتى الدين، ما لا يدرك كله لا يترك جُله، أن لم تستطع تنفيذ الكل فاكتفي بالبعض.
لأنه يسعى للكمال في التنفيذ وهو لا يدرك فكرة أن الكمال لله وحده.
الأهم الاستمرارية وليس المثالية!
- اتباع نصائح الناجحين.
بعض الطلاب تقوم بعمل الآتي:
- تبحث عن أكثر طالب متفوق دراسيًا.
- تأخذ “روشته” المذاكرة منه.
- تدعي أنها ستقلده فيما يفعل من أول مواعيد الاستيقاظ إلى نومه.
أو بمعنى آخر أنه يحاول تقليد هذا الطالب أو شخص ما بالضبط، معتقدًا أنه سيَجني نفس الثمار.
ولم يراعي فروق فردية كثيرة مثل اختلاف البيئات والظروف، وأنماط الحياة والتفكير، وأهم شئ اختلاف القدرات والإمكانيات.
لذلك عليك تجنب فكرة تطبيق خطط الناجحين بشكل كامل، انتقي ما يفيدك منها، ولا تكرر نفس تجربته.
ولابد من وجود مرجعية موثوقة تقيس على أساسهت الأشياء، وهذه المرجعية هي الدين والعلم.
يجب أن تضع خطتك الخاصة، صحيح أنك لن تصل إلى نتيجة مثالية أو صحيحة من أول تجربة.
لكن كثرة وضع الخطط والتعلم من التجارب السابقة ستبني لك أسلوبك الخاص في المذاكرة.
وإن كنت تريد الاستفادة من تجارب أفضل الناجحين وسيد الخلق ﷺ، سيدنا محمد أسلوب حياته بشهادة أهل العلم، هو الأسلوب الصحي لأي شخص بأي عمر.
لذلك أنصحك على الأقل باتباع النقاط الأساسية التي كان يطبقها في حياته، وبالتالي سيتم ضبط مذاكرتك مع ما يتناسب مع حالك كـ مسلم.
ذو صلة: اسباب كثرة النسيان| 5 أسباب تفعلها بكثرة.
• خطوات وضع جدول للمذاكرة.
هذه طريقة لكي تضع جدولًا للمذاكرة، وغالبًا ستتناسب مع معظم الطلاب باختلاف مراحلهم الدراسية.
عليك في البداية أن تحدد الوقت المتاح للمذاكرة وذلك عن طريق تحديد الأوقات التي تكون مشغول فيها.
فعلى سبيل المثال إذا كنت ستقسم المذاكرة لجلسات قصيرة، مدتها نصف ساعة، وهذا ما أنصحك بك.
عليك أنا تبدأ بالترقيم من موعد استيقاظك حتى موعد نومك، في ورقة أو على الـ Excel أو نوشن للتخطيط، كما بالصورة:
ومن ثم تحدد الأوقات المتاحة للعمل، وتحدد مهمة معينة تعمل عليها أو مادة تذاكرها كما موضح بالصور.
وعليك بعدم المبالغة في تقدير الوقت المتاح لكل مادة، لأن من العادة لدى المسوفين، أن أي عمل يُأجل حتى نهاية الوقت المحدد للإنتهاء منه.
وأظن بهذه الطريقة ستكون وضعت أفضل جدول مذاكرة يتناسبك معك.
للعلم أن القوة الخارقة التي ولد بها جميع البشر هي القدرة على التعلم والنمو، فعليك أن تدرك أن من يستغل قدرته على التعلم أكثر منك له فرص أفضل من فرصك.
زميلك الذي يعرف معلومات أكثر منك سيأخذ مكانك في كل شئ تريد ما لم تسعى أنت لأخذ كل شيء.
كتابة/ ملك أحمد عبد الظاهر.
أقراء أيضًا:
تحقيق الاهداف| خارطة عامة لوضع الأهداف والتخطيط لها.